Upplever av vänner att det är alltför vanligt att IT-avdelningen
sätter käppar i hjulet för utvecklingen. Självklart borde pedagogerna
få prova nya sätt och uppmuntras av de som kan implementera tekniken
åt de elevhjälpande.. Ledningen borde förse pedagogerna med verktyg
och kräva användning av verktygen. Men fortfarande är pedagogernas IKT-
nivå alltför låg (i deras eget huvud oftast tyvärr) för att nya grepp
skall kunna prövas, misslyckas och förändras till fungerande modeller.
Tycker inte att PIM var mer än en liten eventuell inspiration för att
säkerställa att lärarna prövat en del programvara. Ledningen borde
lägga ett fortsatt krav på PIM:arna som tex att producera och använda
något ytterligare utöver PIM-uppgiften i sin undervisning. Men PIM är
mer än noll. Och mer än noll är bra..
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar